【课程背景】

经历了金秋和早春的激烈拼杀，终于要迎来了一张张朝气蓬勃且焕发着活力的青春脸庞。如何让这群带着兴奋劲头即将踏入职场，又对陌生环境隐藏着一丝忐忑，还担忧着如何与众多名校的对手们在同一起跑线上共同工作生活的新生代们尽快适应环境，摆脱顾虑，追逐进步，去实现自己的梦想？这，恐怕是每一位负责校招大学生培养的同行们共同要面对和解决的课题。


本课程仅以连续5年校招大学生培训为实际案例，分享大学生培训各个阶段从方案制定、落实、监督、总结到最后定岗进入岗前培训的各项安排。正如资深HR专家史为建老师《“校招”过后“软”着陆》一文的启发，招聘一旦不慎，将污染整条人才河流；校招后软着陆一旦不慎，将使整条人才河流走向干涸。

【课程大纲】

专题分享：校园招聘后，如何落地？





大学生培训从何时开始？


- 不同时期的大学生心理特征 （毕业季：兴奋→找工作→疲惫→签约→忐忑→报到→期待、培训期：兴奋→培训中后期→疲惫→培训临结束→忐忑→上岗→期待


- 大学生培训的“四期” （准备期：签约→报到前
入职培训期：报到→入职培训结束 分配期：入职培训末期→定岗 岗前培训期：定岗→岗前培训结束）





准备期


- 活跃的互动平台


- 尽心尽力地排忧解难


- 亲人般的接待






1. 大学生培训从何时开始？


- 不同时期的大学生心理特征


- 大学生培训的“四期”


2. 准备期


- 活跃的互动平台


- 尽心尽力地排忧解难


- 亲人般的接待


3. 入职培训期


- 入职培训安排些什么？


- 如何调动公司各层级参与？


- 怎么检验入职培训的效果？


4. 分配期


- 实习期、见习期、试用期的界定及区别？


- 学生定岗的难点及应对措施？


5. 岗前培训期


- 培训角色的转变


- 如何组织岗前培训及注意事项？



入职培训期


- 入职培训安排些什么？（课程培训、部门见习、导师辅导、读书活动、业余活动）


- 如何调动公司各层级参与到入职培训？（各项计划参与制定、培训动态的传达、直接参与培训）


- 怎么检验入职培训的效果？（鉴定、导师评价、课程评价、试用期评定）



分配期


- 实习期、见习期、试用期的界定及区别？


- 学生定岗的难点有哪些及应对措施？（未达到校招人数；校招需求职位发生变化；产生劳动争议）





岗前培训期


- 培训角色的转变（工作部门、实习部门、人力资源部的分工与责任）


- 如何组织岗前培训及注意事项？

【报名须知】

地点：深圳市南山科技园科技中一路大族科技中心24楼（腾讯大厦旁）